Mapa mental
¡Hola a todxs! La tarea de hoy consiste en realizar un mapa mental en el que hablemos sobre uno de los autores de la Tarea-01, usando como base del contenido la bibliografía del autor. Para ello yo he escogido a René Magritte.
Este trabajo lo dividiré en tres parte:
- ¿Qué es un mapa mental? Cómo hacerlo y beneficios
que aporta
- Proceso de elaboración de mi mapa mental
- Conclusiones
1.¿Qué es un
mapa mental? Cómo hacerlo y beneficios que aporta.
En la década de los 60 el psicólogo cognitivo Tony Buzan ideo una forma
para representar el pensamiento y procesarlo. Nacen así los mapas mentales.
Un mapa mental es un diagrama mediante el que se representan desde ideas
y palabras hasta dibujos o conceptos, todo unido por un nexo común, que suele
ser una palabra o idea que aparece situada en el centro.
Dentro de un mapa mental pueden aparecer distintos signos, dibujos,
símbolos, palabras clave…
Para hacer uno correctamente es importante identificar la idea o palabra
sobre la que se va a trabajar. Una vez tengamos claro esto, la escribiremos en
el centro. A continuación de esta saldrán distintas líneas, una por cada idea,
concepto, palabras que se vayan a tratar en relación con la original.
Esta herramienta nos puede ser de gran utilidad para organizar la
información y conceptualizarla, ordenando las ideas.
El uso de mapas mentales ofrece numerosos beneficios entre los que nos
encontramos los siguientes:
- Ayudan a
crear una visión global y estructurada del tema tratado.
- Posibilitan
la organización lógica de la información.
- Ayudan a
expandir la memoria.
- Permiten retener
mucha información de forma comprimida en pocas palabras y/o con dibujos,
señales, signos, colores…
- Ayudan a
aclarar temas difíciles.
- Posibilitan
la división de información compleja en partes más simples.
Para Tony Buzan un mapa
mental es una forma de representar gráficamente el pensamiento, y una forma
eficaz de aprender ideas o conceptos usando la memoria visual.
2.Poceso de
elaboración de mi mapa mental
Para hacer el mapa mental
seguí el siguiente proceso:
- Escogí el autor, en este caso René Magritte, y una de sus obras, “Ceci n’est pas une ponme”. A continuación, con Photoshop, usando el desenfoque gaussiano, hice que el cuadro quedara como manchas para pintarlo en un papel Din A3, haciendo así una representación del cuadro, no una copia.
- Lo siguiente que hice fue pensar en cómo iba a estructurar el mapa mental. Decidí entonces sacar tres ramificaciones del centro. La primera en la que tratara aspectos biográficos, la segunda sobre las características más representativas del estilo del artista, la siguiente sobre su evolución artística, y la cuarta en la que se vieran algunas de sus obras.
- Después escribí en el centro del papel el nombre del artista y añadí encima “Il n’est pas” quedando así la frase Il n’est pas René Magritte”, junto a una fotografía suya, haciendo alusión al título de la obra y a otro de sus cuadros en los que usa este juego de palabras, para referirme a que no es él porque se trata de un retrato suyo.
- Seguí con las ideas que iba a tratar:
Para las obras, decidí pegas las imágenes de forma que se pudieran levantar dejando al descubierto el título y la fecha. - Finalmente quedó así:
3.Conclusiones:
Con esta tarea me he hecho una idea más clara y he organizado toda la
información que tenía recogida en la Tarea-01. Ahora tengo los aspectos de su
vida más claros, así como las etapas artísticas de él.
Me ha resultado muy entretenida la actividad, y la parte de pintar con
témperas me ha gustado mucho.
Estoy segura de que en el futuro usaré esta herramienta para estudiar,
porque creo que es muy visual y de una forma muy concisa puede recoger mucha
información.
Bibliografía:
Navone, G. (2020). Mapas
mentales para estudiar mejor y tomar apuntes más rápidamente. Curso
Genius. https://www.cursogenius.es/mapas-mentales/
Raffino, M. E. (2020, 21 julio). Mapa Mental.
Concepto. Recuperado de: https://concepto.de/mapa-mental/
Wikipedia. (2021). Mapa mental. https://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_mental
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